Brevet 2022

L'épreuve orale permet au candidat de présenter l'un des objets d'étude qu'il a abordés dans le cadre de l'enseignement d'histoire des arts, ou l'un des projets qu'il a mené au cours des enseignements pratiques interdisciplinaires du cycle 4 ou dans le cadre de l'un des parcours éducatifs (parcours Avenir, parcours citoyen, parcours éducatif de santé, parcours d'éducation artistique et culturelle) qu'il a suivi.

L'épreuve orale peut se dérouler selon deux modalités : 

• soit, via un entretien individuel de 15 minutes (5 minutes d’exposé et 10 minutes d’entretien).
• soit, via un entretien collectif de 25 minutes (10 minutes d’exposé et 15 minutes d’entretien).

Pour les candidats de la série professionnelle, des sujets distincts sont élaborés en adéquation avec les spécificités des classes de troisième "prépa-métiers", des classes de SEGPA et des classes de troisième de l'enseignement agricole.

Les candidats libres ne passent pas d'épreuve orale.

Les épreuves écrites portent sur :

• le français (3h) : à partir d'un extrait de texte littéraire et éventuellement d'une image, évaluation des compétences linguistiques (grammaire - dont réécriture-, lexique...) et des compétences de compréhension et d'interprétation + dictée + rédaction
• les mathématiques (2h) : exercices, dont certains assortis de tableaux ou de schémas, et dont un exercice d'informatique
• l'histoire et géographie (2h) : analyse et compréhension de documents + utilisation des repères historiques et géographiques + mobilisation des compétences de l'enseignement moral et civique
• les sciences (1h) (2 disciplines sur les 3) : physique-chimie, sciences de la vie et de la Terre, technologie 

L'évaluation du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Un enseignement facultatif (latin, grec, langues et cultures européennes, langue et culture régionale, découverte professionnelle...) suivi par le candidat peut lui rapporter un bonus de 10 ou 20 points. 

Pour les élèves porteurs de handicap, des adaptations d’épreuves sont possibles, cliquer ici pour connaître les modalités.

Pour en savoir plus sur l’option internationale du brevet (option accessible uniquement aux élèves scolarisés en classe de 3ème internationale) cliquer ici.

• Rassurer votre enfant sur ses points faibles, il est tout à fait possible d’avoir son brevet en ratant une ou deux épreuves, le système de points le permet, il faut rester positif.
• Rassurer votre enfant en lui indiquant qu’il y a beaucoup de contrôle continu dans cet examen et que ce dernier ne détermine pas son avenir ni son orientation.
• À noter qu’il est possible que votre enfant tombe sur des sujets reposant sur le programme de 4ème.
• Informer votre enfant qu’il/elle connaitra son affectation en lycée le 2ème jour du brevet. L'attribution du brevet ne conditionne pas l'accès à une classe supérieure en fin de troisième.

Week-end de préparation à l'oral du DNB, cliquez ici...
Pour consulter les annales du brevet, cliquez ici...